３年生の劇

「二戸の宝」が

二戸市紹介ビデオに

採用されることになりました。

今日（２／27）は

そのビデオ撮影の日。

３年生が

シビックセンターへ出かけ

撮影会に臨みました。

さぞかし

緊張していることと思いきや

全然。リラックスそのもの。

まるで劇団のような雰囲気を

漂わせていましたよ。（笑）

完成したビデオは

あとで見せてもらえるとのこと。

今から楽しみです。

今日（２／26）は

これまでお世話になった６年生に

感謝の気持ちを伝える

６年生を送る会の日。

会場の装飾づくりから

出し物の練習まで

１～５年生が

がんばってきました。

開会の言葉は２年生。

※最初の写真がそれです

クイズや長なわとびで

盛り上げてくれた４年生。

きれいなハーモニーを

響かせてくれた５年生。

※その様子はこちら⇩から

６年生への贈り物は

１年生が担当しました。

６年生からも

お礼に歌のプレゼント。

※保護者の希望で

　写真の一部を加工しています。

閉会の言葉は３年生。

全てにみんなの気持ちが

こめられていて

見ている私は

危なく泣くところでした。

準備の中心になって

頑張ってくれた５年生さん

ありがとうね。

卒業式まであと１３日。

残りの日々を大切に

できるだけ

６年生と過ごすことにします。

かっこうホールの

思いやりの木が

日に日に

茂ってきました。

ＪＲＣ委員会の

取組である

この「思いやりの木」。

友だちの

いいところや

素敵な行動を

紹介するというもの。

企画も素晴らしいけれど

書いてある内容も

とても素敵です。

間違って廊下を走ったら

ましろちゃんが

「ダメだよ」と言ってくれた。

　　　１－１　みことより

りおさんが昼休みに

「あそぼ！」と

声をかけてくれた。

　　　２－１　わかより

はるまさん

当番を忘れていた人に

声をかけてくれてありがとう。

　　　３－１　きいより

いちごくんが笑顔で

あいさつしているのがいい。

　　　４－１　いくとより

体育の時　ゆずきさんが転んだら

つむぎさんが近くに行って

心配していたのが

いいなと思いました。

　　　５－２　みずきより

私が泣いてしまったときに

さくらさんが「大丈夫？」と

声をかけてれた。ありがとう。

　　　６－１　ゆめより

ここに記されている

エピソードの前にも

きっと

何かがあったんだろうな。

どんな

出来事やドラマが

あったのかなあ。

今日（２／17）の３校時は

こども園「ともいき」の

年長のみんなと

５年生との交流会。

一緒に学校を

探検して回ったり

いろいろなゲームをしたり

就学時健診の

お手伝いもしている

５年生。

小さい子への

説明にも慣れました。

※「ともいき」のみんなの顔が写っている

　写真は、あえてブレさせたり

　画質を下げたりしています。

　ご了承ください。

６年生と３年生が

家庭学習で

面白い取組をしていました。

興味・関心を持ったことを

調べてくるというもの。

そのため

取り組む内容（テーマ）が

個性で溢れています。

例えば６年生。

挨拶をがんばれと

学校でいつも言われている

せいなのか

「人はなぜ挨拶をするのか」

をテーマにした子が！

いろいろ調べた結果

「一挨一拶」という

禅宗の教えにたどり着いたらしく

一挨（ちょっと近づいて）

一拶（ちょっと開く）。

つまり

声をかける（挨拶する）ことで

相手にちょっと近づき

相手の心をちょっと開く。

そのためにするのが挨拶。

深いなあ。

知らなかったなあ。

その他にも

３秒ルールは本当か？

結果は「うそ」。

ちょっと床に触れただけで

バッチリ菌はつく。

しかもタオルに落としたら

ほぼアウト。

床材でも違うのか。

知らなかったなあ。

落としてもすぐ拾って

ほろって食べてたなあ。

ＡＩと人間の違いや

暦について調べるなど

テーマがいろいろで

ホント面白い。

こうした

家庭学習の取組の

本当のねらいは

家で机に向かう習慣を

身に付けさせること。

この習慣さえあれば

自分で自分の力を

伸ばせる人になる。

学び続ける人になる。

習慣付けるには

楽しさは不可欠。

今は内容よりも楽しさ。

取り組む内容は

いずれ見直され

ブラッシュアップされますから。

それを分かった上での

取組がこれ。

本校の先生方は

よく考えてくれています。

毎回感心させられるのは

授業参観への

出席率の高さです。

今回も

９割を超える出席率。

学校への関心の高さを

実感させるこの数字。

ありがたい限りです。

保護者の関心の高さに

甘えてばかりは

いられないと

先生方も様々

工夫してくれていました。

掲示物を充実させたり

２年生の保護者の

みなさんに

前日協力いただいて作った

ヨーグルトを配ったり

マーチングバンドの

ベルアップを招いて

演奏会を開いたり。

授業参観の後は

学年懇談会。

こちらにもたくさん

参加いただきました。

懇談会の間は

１年生だって　このとおり。

自分たちで

自習も

しっかりできていました。

こういう姿も

保護者のみなさんに

見せたかったなあ。

これまでの厳しい寒さが

少し緩んだこともあって

今日(２／12)の２時間目

１年生が雪遊びを

満喫していました。

こういう時

何をして楽しむかには

やっぱり個性が出る。

金子みすゞの

みんな違って

みんないいって

こういう時に使うんだろうな。

今日（２／５）は

３年生の劇「二戸の宝」の

発表会。

シビックセンターには

たくさんのお客様に

ご来場いただきました。

カシオペアFM を聞いたよ

五日市市長のインスタで知ったよ

などなど

様々なところから

この会を聞きつけた

多くの方に

お集りいただきました。

会場内は

立ち見が出るほどの盛況。

二戸について調べ

二戸の宝をまとめ

どうやったら宝のことを

広くお知らせできるかを考え

劇にして上演することを思いつき

それを実行に移した３年生。

素晴らしい学習となりました。

でもこの活動

劇を見に来てくださる人がいて

はじめて完結する。

たくさんの方が

おいで下さったから

３年生の学びを完成できました。

子どもたちの活動に

理解を示し応援して下さる。

地域のみなさんの協力も

二戸の大きな宝です。

二戸市シビックセンターと

ワークイン二戸を会場に

今日（２／４）

第63回田中舘博士記念

児童生徒科学研究発表会が

開催されました。

福岡小からは

１～6学年までの全学年に

総勢９名がエントリー。

夏休みや冬休みに行った

研究を発表してきました。

小学校の発表者は

全部で２９人。

ということは

全体の約３分の１を

福岡小の子で占めたことに。

さすがは

田中舘愛橘博士の地元！

科学研究に対する

情熱が違う。

今日（２／３）の

業間休みの時間に

５年生への

たてわり掃除班

班長についての

説明会を行いました。

これまでは６年生が行っていた

たてわり掃除班長を

いよいよ５年生が

引き継ぎます。

説明会が行われていた

５年生の

オープンスペース横には

こんな掲示が。

福岡小の

最高学年になるために

何をどうしていくかが

しっかりと

計画されていました。

こうして５年生は

福岡小のリーダーへと

育っていきます。